QUIJOTECA

Somos Literatura

COMENZANDO LA QUIJOTECA… 

 

Encabeza esta página el “Rincón de Cervantes y Quijote”, un rincón dedicado a quienes inspiraron este nuevo proyecto, un rincón que seguirá recordando al ilustre autor de quien aún se cumple el 400 aniversario del año de su fallecimiento, un rincón que siempre tendrá algo nuevo que mostrar…

 

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Este proyecto nace a raíz de los maravillosos resultados del proyecto anterior. Su nombre, Quijoteca, hace honor a don Quijote, figura que nos introdujo en el mundo literario y didáctico de una forma divertida, emocionante y positiva en el curso pasado.

El proyecto “Quijoteca” quiere seguir teniendo como guía didáctica los libros, en este caso, libros clásicos, conocidos, famosos, internacionales… Pretende, además, amar la lectura, hacer que los alumnos quieran leer, les guste leer, aprendan leyendo, que se diviertan, se intriguen, emocionen…

 

Los libros serán nuestros compañeros, iremos de su mano, serán nuestro apoyo.

 

En este caso, hemos elegido libros clásicos, en su mayoría, divididos en tres bloques diferenciados que se explican en el apartado de contenidos.

OBJETIVOS:

  • Acercar al alumno la literatura, el gusto por leer.
  • Conocer algunas de las obras literarias más importantes.
  • Descubrir célebres autores universales, tanto españoles como extranjeros, reconocidos mundialmente.
  • Descubrir otras formas de aprender, perseguir y estudiar contenidos didácticos con la literatura como compañera.
  • Tener capacidad de opinión, diálogo, discurso.
  • Abrir la mente y conocer diversas culturas, historias, lenguajes.
  • Crear e imaginar sus propias historias.
  • Motivar al alumno al estudio y tareas escolares.

La metodología que se utiliza fue puesta en práctica ya en el curso pasado. Fue en el proyecto anterior de Don Quijote, donde se concentraron todas las metodologías activas y enriquecedoras, que en este curso actual 2016/17 siguen viviendo en nuestro aula día a día. En ellas nos apoyamos para llevar a cabo este proyecto también, pues hemos comprobado que dan muy óptimos resultados.

 

 

HAZ CLICK EN CADA APARTADO PARA AMPLIAR INFORMACIÓN


  1. Nuevas Tecnologías ⇒


  2. Aprendizaje Cooperativo ⇒


  3. Agrupamos ⇒


  4. Adaptaciones ⇒


  5. Inteligencias Múltiples ⇒


  6. Competencias ⇒


  7. Trabajo por proyectos ⇒ (este mismo)

Los contenidos del área de lengua son los que, principalmente, trabajamos en este proyecto. En las actividades propuestas en cada etapa se demuestran cómo adquieren contenidos tales como la rima, la entrevista, los sustantivos… a través de otros ejercicios a los habituales del cuadernillo de papel (aunque éste no se elimina).

Se adjunta la tabla con la programación aproximada

LIBROS

Libros de cada obra trabajada en papel, ebooks, fragmentos extraídos, resúmenes… Los libros encabezan los recursos. Nuestra biblioteca crece cada día más y se hace el mayor hueco en nuestras aulas y en nuestras vidas. Los alumnos LEEN…

INTERNET

En internet buscamos información, fragmentos, imágenes, juegos… Se utiliza para realizar trabajos, hacer actividades relacionadas con las obras literarias, ver vídeos relacionados, documentales, noticias… 

Colgamos en la web de didactilandiapt.com las etapas que vamos superando, las actividades realizadas…

En cada apartado (obras literarias trabajadas) se detallan algunos recursos utilizados para llevar a cabo el proyecto.

ARCHIVOS PDF

Las actividades, informaciones, documentos realizados… se reparten en papel o se envían en pdf por email.

Se descargan también algunos archivos de internet ya preparados por otras webs.

RECURSOS MÁS CONCRETOS

 

  • Dentro de cada etapa se especifican mejor los recursos utilizados para cada una de ellas. La mayoría son extraídos de internet, fabricados por la propia maestra del aula, fabricados y/o facilitados por los propios alumnos… Mas en definitiva, fáciles de obtener.
  • En la pestaña “OTROS” encontrarás más recursos y actividades propias online.

Además de insertar en los exámenes fragmentos de obras literarias para analizar, expresión escrita relacionada con lo leído… utilizamos estos instrumentos de evaluación:

¿JUEGAS? TE PROPONGO UN RETO, o mejor dicho… vuelve el PALABRETO

 

Haz click aquí para saber de qué se trata: PALABRETO

JUEGOS LITERARIOS

HAZ CLICK EN LA IMAGEN

¡Vuelven los CERVANTINOS! 😄

¡CERVANTINOS! 👏🏼👏🏼👏🏼 De nuevo en vigor, ya que resultó tener una gran acogida el curso anterior…
Sin embargo, aunque se renueven algunos “billetes”, vamos a seguir aprovechando muchos y, aunque la validez indicaba “curso 2015/16”, le colocamos un sello que lo valide para el nuevo curso ✅ y así, de paso, cuidamos el medio ambiente ♻️ evitando gastar tinta y papel de forma innecesaria. Bien, ¿no? Aunque reconozco que hemos tenido que diseñar algunos nuevos de este curso. Véanse las imágenes.

📢📢📢📢📢 ¡¡¡NUEVO CARTEL DE PRECIOS DE CERVANTINOS!!!
HAGAN SUS OFERTAS, GANEN ORO Y PLATA, AHORREN EN SUS CUENTAS…
En este aula de PT ya se puede comprar con los cervantinos que obtengan por su trabajo. 👏🏼👏🏼

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